Преподаватели из Калининграда выступили с докладом на международном форуме молодых педагогов

Из Калининграда преподаватели приняли участие в международном форуме молодых педагогов «Современное образование: диалог традиций и инновации».

Мероприятие прошло в Москве 21−24 апреля. Оно объединил сотню участников из Москвы, регионов Российской Федерации, а также гостей и коллег из Индии, Египта, Нидерландов, Австрии, Польши, Латвии, Чехии, Болгарии и Белоруссии.

Калининград на форуме представляли Л. Бондарь, учитель русского языка и литературы лицея № 23, и М. Жаркова, учитель русского языка и литературы школы № 11. Молодые педагоги выступили с докладом по теме: «Проблемы молодого педагога. Инклюзивное образование». Работа вызвала широкое обсуждение и неоднозначную реакцию, поскольку тема инклюзивного образования является одной из актуальных и остропроблемных в современном обществе. Коллеги из Москвы поделились информацией о городских ресурсах инклюзивного образования, а представители других городов предложили наладить контакты и начать обмен информацией по обсуждаемой теме, прокомментировали 28 апрел в Калининграде собкору KaliningradToday в министерстве образования Калининградской области.

Форум был торжественно открыт пленарным заседанием, на котором с приветственным словом к молодым педагогам обратились заместитель министра образования и науки Российской Федерации, В. Каганов и первый заместитель руководителя департамента образования Москвы М. Тихонов. Выступили также иностранные гости и коллеги.

Во второй половине дня были проведены секционные слушания по наиболее актуальным вопросам в современно образовании: «Современные образовательные технологии в контексте введения ФГОС», «Актуальные вопросы организации воспитательной работы в современно образовательной организации», «Профессиональные ориентиры молодого педагога: наставничество и профессиональный рост», «Современный образовательный комплекс: новые перспективы для молодого педагога», «Образование для всех: вопросы гармонизации межнациональных отношений средствами образования».

Второй день был направлен на образовательные мероприятия. Молодые педагоги приняли участие в психологических тренингах, поговорили о проблеме профессионального выгорания, познакомились поближе друг с другом.

День продолжился посещением образовательных учреждений столицы, в которых специалистами городского методического центра были проведены мастер-классы для молодых коллег, после чего участники присоединились к селекторному совещанию департамента по образованию Москвы. Самой радостной и значительной новостью стало распоряжение И. Калины, руководителя департамента образования Москвы, о начале подготовки к проведению Второго форума молодых педагогов.

День был завершен торжественным ужином в одном из ресторанов столицы. На протяжении вечера все участники форума выступили со словами благодарности и надеждой на новую встречу через год, а может и раньше — на региональных форумах молодых педагогов, один из которых пройдет и в Калининградской области. Этот форум, проводящийся в третий раз, в этом году, возможно, станет международным.

Также для гостей столицы была организована культурная программа. Молодые педагоги побывали в Мемориальном музее космонавтики, в Малом театре на постановке пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад»; для них была организована ночная экскурсия по столице.

Организаторами форума выступили департамент образования Москвы, Московская городская организация профсоюза работников народного образования и науки РФ, Московский институт открытого образования и городской методический центр Москвы.