Педагоги пилотных регионов апробировали новую модель аттестации

ИА Message RU. В России, Калининград не исключение, 19 июня состоялся единый день апробации единых федеральных оценочных материалов по предметной, методической, психолого-педагогической и коммуникативной компетенциям в рамках апробации новой модели аттестации.

Мероприятие прошло с целью формирования и внедрения национальной системы учительского роста, прокомментировали собкору в Калининграде сегодня, 20 июня 2018 года, в Минобразования Калининградской области.

В апробации на добровольной основе приняли участие 609 учителей из 104 школ 19 пилотных регионов.

Координация проведения единого дня апробации, его организация осуществлялась при участии более 300 человек: представителей органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей и представителей образовательных организаций, представителей региональных/межрегиональных организаций Общероссийского профсоюза образования, общественных организаций.

Результаты апробации единых федеральных оценочных материалов будут рассматриваться на заседании Апробационной экспертной аттестационной комиссии и вынесены на общественно-профессиональное обсуждение с 1 по 30 октября.

Предложения по внесению лучших апробированных методик в модель аттестации учителей будут обсуждаться в ноябре на всероссийской конференции.

Пилотные регионы, участвующие в апробации новой модели аттестации педагогов на основе федеральных оценочных материалов: Рязанская область, Ярославская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Адыгея, Волгоградская область, Краснодарский край, Кабардино-Балкарская Республика, Чеченская Республика, Нижегородская область, Республика Татарстан, Ульяновская область, Свердловская область, Красноярский край, Новосибирская область, Омская область, Томская область, Хабаровский край, Республика Саха (Якутия).