Школа воспитания в Калининграде — в группе «Молодая мама»

В Калининградской области во всех муниципалитетах — в центрах социальной помощи семье и детям — работают группы «Молодая мама», которые помогают родителям постигать азы родительского искусства и познавать огромный мир маленького человека.

Об этом собкору в Калининграде сегодня, 23 сентября 2014 года, рассказали в Министерстве социальной политики Калининградской области.

…Что же такое группа «Молодая мама»? Это совместное обсуждение важных моментов развития ребенка раннего возраста, обмен мнениями, диалог по вопросам воспитания, личное общение, совместная деятельность родителей и их детей, развитие эмоциональных отношений между матерью и ребенком.

Занятия в клубе проводит психолог, который поможет вам прожить самый главный и ответственный период жизни ребенка.

При проведении занятий в группе «Молодая мама» в Калининграде и области, пожалуй, одной из сложностей является адаптация, т. е. период приспособления, привыкания к новым социальным условиям, к новой социальной роли. Причем, сложно как малышу, маме, так и психологу.

Если ребенок эмоционально благополучен (рядом мама — он спокоен, защищен), то период адаптации может длиться недолго (1 — 2 занятия) и проходить безболезненно: малыш привыкает к новому пространству, к новым для него отношениям с психологом (ведь это уже не мама!), легко вступает в контакт со сверстниками, активен, уравновешен, чувствует себя комфортно.

Как должна вести себя мама в период адаптации? Мама должна понимать, что период адаптации — это стресс для ребенка, поэтому она должна знать, что возможны нарушения и отклонения в поведении ее малыша, должна знать, как ему помочь. На первых занятиях особенно важна для малыша мамина любовь, забота, похвала, сочувствие и поддержка!

Советы:

— следуйте главному правилу: спокойна мама — спокоен малыш;

— разговаривайте заботливым, ободряющим тоном;

— радуйтесь вместе с ним первым успехам;

— хвалите его;

— проявляйте доброжелательную настойчивость;

— давайте ребенку возможность приобретать свой собственный опыт;

— верьте в успех его самостоятельной деятельности;

— будьте терпеливы;

— поощряйте игры с другими детьми;

— проговаривайте все непривычные малышу действия;

— любите ребенка таким, какой он есть!

Помните, что от вашего эмоционального настроя зависит настроение малыша, восприятие им окружающего мира. Если мама раздражительна, недовольна или равнодушна к происходящему на занятии, — не ждите от ребенка положительных эмоций. Наберитесь терпения. На смену отрицательным эмоциям обязательно придут положительные. Не забывайте, что ребенок, выросший в любви, скорее адаптируется к обществу, он более уравновешен и добр.